Se ha desarrollado una metodología a partir de cuentos para que los niños en vez de aprender memorizando aprendan a aprender entendiendo y pensando, me parece una gran iniciativa, que desgraciadamente se debe hacer como actividad extraescolar en vez de ser la manera de enseñar habitual de las escuelas.
Se han testado a los niños antes y después de estas enseñanzas y como era de suponer han mejorado muchísimo, pero los actuales educadores, salvo excepciones, erre que erre con la memorística, que está comprobado que no enseña.
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